Extensión y Distribución de la Carga Horaria

Dado que nuestro campo es la educación online, en la cual no existe la “presencialidad” de ningún tipo, en Whetu no adherimos la distinción tradicional de horas lectivas (presenciales: horas acompañadas por docente) y  horas no lectivas (no presenciales: el trabajo independiente/autónomo del alumno).

Por el contrario, siguiendo la línea del New York State Education Department, Office of College and University Evaluation, contemplamos otros criterios para la contabilización del tiempo. A saber:

 

  • Videos

  • Lecturas obligatorias

  • Otros materiales complementarios

  • Investigación 

  • Actividades por unidad

  • Participación en debates

  • Examen final

 

No se considera el tiempo empleado en descargar/subir documentos, problemas técnicos o de conexión y consultas.

 

3. Horas que demanda cada criterio

En base al método experiencial para el cálculo del tiempo que implica la interacción con cada criterio de los detallados en el punto anterior, y estableciendo un promedio de duración en cada tipo contenido, consideramos:

 

  • Videos

    • Clase: 1 hora reloj

    • Conferencia especial (si la tiene): 

      • Tipo A: 1 hora reloj

      • Tipo B: ½ hora reloj

  • Lecturas obligatorias (en promedio, 2 por clase)

    • Lectura promedio de una persona con formación universitaria: 300 palabras por minuto

    • Extensión de 300 palabras: depende de la diagramación, 1 o ½ página aprox.

    • Duración promedio de lectura de 20 páginas: ½ hora reloj

  • Otros materiales complementarios

    • Lecturas: mismo criterio que para las obligatorias (en promedio, 4 por clase)

      • Incluye: capítulos de libros, artículos científicos, notas periodísticas, notas de blog

    • Videos (lo que duren)

    • Exploración de páginas de interés: ½ hora reloj

  • Investigación

    • Buscar y leer el significado de palabras/conceptos desconocidos: 1 hora reloj

    • Buscar material ampliatorio sobre los temas de la clase que le resultaron interesantes: ½ hora reloj

  • Actividades por unidad

    • Verificación: ½ hora reloj

    • Desarrollo + corrección de pares: 2 horas reloj

  • Participación en debates: 1 hora reloj 

  • Examen final

    • Preparación previa (revisión de todas las unidades): 1 ½ horas reloj x unidad 

    • Completarlo: 2 horas reloj

4. Resultados finales

 

Tipo individual

Horas reloj (60 min)

Horas cátedra (40 min)

Promedio final

Clase

7 ½ 

11

10

Examen final en curso de 4 unidades

8

12

12

Examen final en curso de 5 unidades

9 ½ 

14

14

Examen final en curso de 6 unidades

11

16 ½ 

16

Examen final en curso de 7 unidades

12 ½ 

19

18

Examen final en curso de 8 unidades

14

21

20

Examen final en curso de 9 unidades

15 ½ 

23

22

 

Duración promedio de un programa (suma de los tipos individuales):

 

Total unidades + examen final

Promedio final (en horas cátedra)

4 unidades

52

5 unidades

64

6 unidades

76

7 unidades

88

8 unidades

100

9 unidades

112

 

Existen algunos programas que no cumplen estos requisitos y horas marcados por Whetu. Puedes consultar los casos aquí